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2021.12.16 中市甄選在地特色創(chuàng)意教案 傳承城市人文故事

中市甄選在地特色創(chuàng)意教案 傳承城市人文故事
（以上圖檔引用臺中市政府）

臺中市政府文化局為推動在地知識傳承與轉譯，讓更多學子認識故鄉(xiāng)的歷史文化，今年以累積20年的社區(qū)營造成果與地方文化館為主題，辦理在地特色創(chuàng)意教案甄選，選出8件優(yōu)良教案，包括3件優(yōu)選及5件佳作，並補助獲獎教師實際帶領學生走入社區(qū)和地方文化館，發(fā)現臺中的城市故事與人文。

文化局表示，臺中市自99年縣市合併後推動社區(qū)營造，至今累積豐富的在地知識，而臺中市的博物館與地方文化館更是珍貴的知識寶庫，如何轉譯應用及傳承給下一代，是未來努力的方向。今年以神岡溪洲社區(qū)及霧峰林家宮保第園區(qū)等為主題，將補助獲獎教案到社區(qū)或地方館舍實際進行校外教學，帶領學子親身體驗所在土地的故事。

獲獎教案之一的「賣火柴的小男孩—中工校園週邊下橋子頭產業(yè)與聚落變遷」，是由臺中高工鄭伉妙老師帶領化工科高一學生，認識臺灣火柴產業(yè)發(fā)展的興衰。鄭老師說，火柴是臺灣早期民生重要的生活用品，臺灣火柴股份有限公司更是火柴重要生產基地。本教案從南區(qū)臺中火柴故事館出發(fā)，認識臺灣早期產業(yè)發(fā)展和對地方生活文化的影響，並走訪社區(qū)與校園內不曾留意過的排水溝，瞭解在地地理水文，以及與先民生活、都市規(guī)劃的關係等。

此外，臺中市立人高中王昭華老師的獲獎教案以霧峰林家宮保第《從前…從前…》為主題，從歷史、美術、地理與建築各個面向引導學生深入思考，探索李乾朗教授譽為「臺灣傳統(tǒng)建築的百科全書」的霧峰林家建築，所蘊藏的建築巧思與吉祥寓意，並瞭解時代的美學與社會發(fā)展的關係。王老師説，此次教案開發(fā)能夠與地方館舍合作，更能貼近學生生活圈，也有助於學生人文素養(yǎng)領域學習，並能將豐富的在地知識，傳遞給下一代。

文化局指出，為走入校園推動在地知識傳承，讓下一代以生長的土地為榮，自109年起與教育局合作，輔導社區(qū)與文化館舍爬梳整理蘊藏的豐富資料，並轉化為學習資源，將課程上架至教育局「優(yōu)遊臺中學」平臺，提供中部地區(qū)學子選讀，推廣臺中文化。地方文化館及社區(qū)也主動出擊製作「行動教案箱」，走入校園與孩子們分享土地的故事。

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聯絡人:臺中市政府文化局 陳小姐

聯絡電話:04-22289111分機25310

（以上廣告由臺中市政府文化局提供）